适合古诗词朗诵的音乐

　　合：我们无悔地奉献着青春。

　　女生领：我们的青春正激荡于绵绵无休的洪流中，追逐洪流，便是我们的愉悦，飞跃平凡，便是我们的成功。我们为青春而骄傲。

　　男生领：青春?

　　二合：青春。

　　合：青春，青——春。

　　女生：青春就是我们。

　　男生：我们就是青春。

　　A：青春是一个梦。

　　B：青春是一棵小草。男生：青春是一团烈火。

　　女生领：青春真好。

　　女生：青春真美。

　　合：青春真棒。

　　女生E：青春是一片鲜嫩的绿叶，在清新的晨风中，总是带着一脸的露珠尽情地欢笑;

　　女生F：青春是一首飞扬的旋律，在跳动的琴键上，总是踏着轻快的步伐欢乐的歌唱。

　　女生E：当人们眼中飘过这凋零的枯叶，才会想起那满目的苍翠;

　　女生F：当人们耳边响起那古老的歌曲，才会忆起这往日的激情。

　　女生E：而青春的日记，只有抹上鲜艳的色彩，并写下奋斗的艰辛，

　　女生F：再打上成功的烙印，

　　两人合：我们才能无悔青春!

　　女生领：青春的脚步活泼轻快，富有朝气;正如呼啸不尽的风，飞弛千里永不倦怠。当阵阵挫折向我袭来，我没有彷徨，没有退缩，而是坚定着一个信念————

　　合：要做强者，要做强者，要做强者。

　　男生G：拥有一份快乐的好心情很难得，

　　合：很难得，很难得

　　男生G：我们需要它如同水和空气，但如果天天有惊喜平凡地降临，就此一切会变得平淡无奇，哦，我不需要——幸福不真实的美丽

　　合：我不需要幸福不真实的美丽。

　　男生H：对着镜子偶然发现一张愁眉苦脸才逗人。泪痕还未干睫毛却挂着彩虹。让生命之帆自由地起航，永远追逐浪颠的醉人心动，和着时代的节拍，高唱一曲自强不息之歌。

　　合：我要做强者，我要做强者，我要做强者。

　　女生领：青春之路充满挑战，布满挫折，惟知跃进，惟知雄飞，才是青春最娇人的美。青春的全部就是追求与超越。

　　女生I：我是追求我设计着世界和人生，我是跋涉的苦旅，我是执着的雁阵，我是播在墨江的渔火，我是植入泥土的丰稔，我开掘金曦，能使一切存在发光，我播种春色，可将一切枯萎返青，我酿造漩流般的智慧，我分娩繁花似的星群，像颠簸在浪谷间的舟辑，我在没有路的路上行进，我的脚步是一团呼啸的火球，从荆榛汹涌的莽野，划过一道道蓝色的闪电，我总是紧握着时间，这根韧性的长鞭，追赶着成功，追赶着胜利，把黎明诞生的通知发向明天。

　　合：把黎明诞生的通知发向明天!

　　6、《梦想现实》

　　我们有两个世界

　　一个是梦想

　　另一个是现实

　　梦想的翅膀总是轻盈的

　　有无穷尽的幸福与满足

　　我们可以驾驭轻快的翅膀

　　任天空遨游，任自我高唱

　　现实的脚步总是残忍的

　　有无休止的痛苦与烦恼

　　我们只能放慢沉重的脚步

　　任大地践踏，任自我低吟

　　人们在梦想与现实中徘徊

　　不知是梦想创造现实

　　还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步

　　虽然不知会僵硬在何方

　　但还是迈出了第一步

　　别无他求

　　只想找到一点温暖

　　来融化冰凉的心

　　今年冬天我寻找足迹

　　虽然身后有一串串深深的脚印

　　却不知哪是我的

　　没有目的

　　只想知道哪是我前进的路

　　来延续我的脚步

　　明天应该是灿烂的

　　我肯定

　　昨天和今天我都在抗击风雨

　　风雨之后应该是彩虹

　　明天应该是辉煌的

　　我坚信

　　昨天和今天我都在赶路

　　赶在日出时分是最美的

　　明天应该是我的出现

　　我保证

　　昨天和今天我就有所准备

　　准备我人生中的每一刻

　　7、《手拉手奔流》

　　男：有一滴水，从河的那头流进了长江。

　　女：有一个浪，从河的这头汇进了东海。

　　合：一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，