初中生物重要知识点复习提纲

　　玉米种子：果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、1片子叶)、胚乳(单子叶植物)

　　胚是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;子叶和胚乳中储存有丰富的营养物质，为种子的萌发和早期发育提供营养物质;种皮能保护种子的内部结构。

　　2、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

　　3、种子植物包括裸子植物(种子无果皮包被)和被子植物(种子有果皮包被)。

　　常见的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等

　　常见的被子植物：玉米、小麦、水稻、牡丹、刺槐、槟榔、玫瑰、菊、杏、苹果等

　　4、果实由果皮和种子组成。

　　果皮可以保护种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。

　　5、种子的传播方式：借助风力、水力、动物等传播。

　　被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

　　种子的萌发

　　1、种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

　　2、种子萌发的自身条件：籽粒饱满、具有完整的胚、储存时间短、已度过休眠期。

　　3、测定种子的发芽率(发芽种子数/供检测的种子数×100%)和抽样检测

　　4、种子萌发的过程：吸收水分，子叶和胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长(发育成连接根和茎的部分)，胚芽发育成茎和叶。

　　植株的生长

　　1、根尖的结构：根冠、分生区、伸长区、成熟区

　　2、根生长最快的部位是：伸长区

　　3、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

　　4、枝条是由芽发育成的

　　开花和结果

　　1、花由花芽发育而来

　　2、花的结构：花瓣、花蕊【雌蕊(柱头、花柱、子房)雄蕊(花药、花丝)】花托、萼片

　　3、传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。

　　4、受精：花粉粒中的精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵的过程。

　　7、人工辅助授粉

　　目的：为了弥补自然状态下传粉的不足。

　　初中生物复习提纲2

　　生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖

　　生物的分类：(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物

　　生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面.

　　生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间

　　非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响.当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡.

　　生物因素对生物的影响：捕食关系,竞争关系,合作关系

　　生态系统：在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物)

　　食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.

　　生物系统具有一定的自动调节能力

　　多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.

　　生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说.7上P31

　　练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋.7上P37

　　观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成.

　　细胞壁：是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用.