如何撰写幼儿评语

　　导语：

　　评语是为了让家长了解孩子在园的表现和发展状况;另一方面，评语也是为了借家长之口，告诉孩子老师对他的肯定和期望。

　　①注重平时的观察

　　观察与记录是写评语的重要参考，是写好评语的基础。

　　②评语要让家长接受

　　评语的主要读者是家长，所以让家长接受十分重要。这里的接受不是指要讨好家长，而是评语要能让家长引起重视、共鸣，而不是一味的空话、套话，这样是不利于家园关系建设的。

　　写评语时，可以从孩子的典型事例展开(如生活中、游戏中、课堂表现等)，让家长看到孩子的具体表现;再结合孩子的情况给予评价和期待，并提出具体的问题与操作建议。

　　③评语要让孩子看得懂

　　孩子也是评语的读者之一，所以评语的撰写要浅显易懂，建议使用儿童话的语言。

　　④评语要注重差异化

　　一方面，要从多个维度去观察，发现幼儿之间的差异;另一方面，如果两个孩子很相似，不妨从他们的家庭教养方式出发，分析后再给出建议。

　　⑤不要只表扬，不批评

　　先写孩子的优点，表达充分的肯定后再写不足，注意要用正面的思维来写“负面”。(如“多吃饭菜，不挑食，身体会更健康”等)

　　总体来说，我们在撰写评语时要注意：要因人而异;描述的事例要典型、具体;言辞要简洁、富有童趣;评价要中肯、充满信任;建议要有可操作性。写评语不是为了讨好家长，更不是为了完成任务。给孩子写评语也是我们进行教育的重要一步，认真为每个孩子写上客观、有意义的评语是我们每位老师应该做好的。